PROPÓSITOS GENERALES

1.    Conozcan y analicen la dimensión, las características y la distribución, de los principales problemas de la educación bási8ca, en lo relativo a cobertura, calidad y equidad, así como las manifestaciones regionales que éstos tienen.

2.    Identifiquen los factores internos y externos al sistema educativo que influyen el en surgimiento o la persistencia de los problemas y cómo interactúan dichos factores.

3.    Conozcan y analicen los principales rasgos de la política educativa actual y valores, sus logros y limitaciones; en particular, que reconozcan la influencia que, en el diseño y la puesta en marcha de las políticas educativas, ejercen diversos actores, en especial el maestro y la escuela como institución.

4.    Desarrollen su capacidad de utilizar diversas fuentes de información como medios y recursos intelectuales que les permitan, además de estudiar los contenidos específicos de este curso, estar informadas y ser partícipes consientes de la política educativa.